е цели в деятельности;
- умение представить конечный результат деятельности в полном объеме;
Текущий контроль в форме:
интерпретация результатов наблюдений за обучающимися в процессе освоения образовательной программы;
Практические работы;
Контрольные работы;
Устные опросы;
Проверочные работы;
Выполнение и защита рефератов, заданий для самостоятельной работы;
Участие в исследовательской, творческой работе.
Промежуточный контроль в форме дифференцированного зачета
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации
- демонстрация стремления к самопознанию, самооценке, саморегуляции и саморазвитию;
- умение определять свои потребности в изучении дисциплины и выбирать соответствующие способы его изучения;
- владение методикой самостоятельной работы над совершенствованием умений;
- умение осуществлять самооценку, самоконтроль через наблюдение за собственной деятельностью
- умение осознанно ставить цели овладения различными аспектами профессиональной деятельности, определять соответствующий конечный продукт;
- умение реализовывать поставленные цели в деятельности;
- понимание роли повышения квалификации для саморазвития и самореализации в профессиональной и личностной сфере;
Текущий контроль в форме:
интерпретация результатов наблюдений за обучающимися в процессе освоения образовательной программы;
Практические работы;
Контрольные работы;
Устные опросы;
Проверочные работы;
Выполнение и защита рефератов, заданий для самостоятельной работы;
Участие в исследовательской, творческой работе.
Промежуточный контроль в форме дифференцированного зачета
ОК 9. Ориенти
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>