льной деятельности, для
продолженияобразованияи
самообразования
Овладениематематическими
Выбирает
простыеи
Наблюдение
за
знаниями и умениями, необходимыми
эффективные
способы
соблюдением
алгоритма
в повседневной жизни, для освоения
решения задач.
выполнения задания
смежныхестественнонаучных
дисциплинидисциплин
Обладаетзнаниембазовых алгоритмов решения задач
профессиональногоцикла,для
получения образования в областях, не
требующихуглубленной
математической подготовки
Готовностьиспособностьк
Запрашивает обратную связь у преподавателя и (или) однокурсников.
Демонстрирует интерес к изучению тем на более углубленном уровне
Наблюдение
за
образованию,втомчисле
соблюдением алгоритма
самообразованию, на протяжении всей
выполнения задания
жизни;сознательноеотношениек
непрерывномуобразованиюкак
условию успешной профессиональной
и общественной деятельности
Готовностьиспособностьк
Выбирает
простыеи
Наблюдениеза деятельностью обучающихсявмалых группах(вситуациях сотрудничества)
самостоятельнойтворческойи
эффективные
способы
ответственной деятельности
решения задач.
Подбирает разные алгоритмы
работы с информацией
Работает самостоятельно
Готовность к коллективной работе,
Быстро находит общий язык
Наблюдение
за
сотрудничествусосверстникамив
с группой.
деятельностью
образовательной,общественно
полезной, учебно-исследовательской,
Выстраивает к
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>