л по взаимосвязанным темам для формирования устойчивых знаний и умений обучающихся. Кроме того, предложенная структура дисциплина позволяет более эффективно организовать самостоятельную работу обучающегося с учебниками.
Темы рефератов расширены (выделены курсивом в пункте 2. 4).
В Примерной программе разделы "Алгебра", "Уравнения и неравенства", "Функции, их свойства и графики" стоят отдельными разделами.
В данной рабочей программе уточнены, расширены темы и содержание практических и аудиторных занятий.
Например, "Раздел 1. Алгебра" (по Примерной программе) у автора обозначен "Раздел 1. Алгебра. Уравнения и неравенства", что позволяет после действий с корнями и степенями, формул сокращённого умножения и действий с многочленами "плавно" перейти к решению рациональных и иррациональных уравнений и неравенств.
"Раздел 2. Функции, их свойства и графики" (по Примерной программе) у автора обозначен "Функции, их свойства и графики. Показательные и логарифмические функции, уравнение и неравенства", что в комплексе также способствует лучшему усвоению различных способов и методов решения неалгебраических уравнений и неравенств.
Раздел "Геометрия" намеренно поделён на две части: "Геометрия. Прямые и плоскости в пространстве. Координаты и векторы" и "Геометрия. Многогранники и круглые тела" в силу большого объема часов и сложности усвоения материала.
Также тема "Логарифмы" из раздела 1 Примерной программы у автора перенесена в раздел 2, а раздел 4 автор не делит на темы.
Введено практическое занятие по теме "Итоговое повторение".
Небольшие изменения произошли в распределении часов аудиторной работы:
1) Два
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>