ность выполнения. Выполняют заготовки для мозаики в группе
21. 04
30.
Полеты человека.
Работа с бумагой в технике "оригами". "Самолет", "Парашют"
1
Подготавливают своё рабочее место, размещают материалы и инструменты, соблюдают технику безопасности, закрепляя навыки самоорганизации в деятельности. Осваивают технологию моделирования. Использовать навыки работы с бумагой, правила работы с ножницами и клеем. Самостоятельно создают изделие, используют технику "оригами". Соотносят текстовый и слайдовый план. Проводят эксперимент, определяют прямую зависимость (чем тяжелее груз, тем скорость падения парашюта выше. )
28. 04
Человек и информация (3часа)
31.
Способы общения.
"Письмо на глиняной дощечке", "Зашифрованное письмо"
1
Осуществляют поиск информации о способах общения. Анализируют и сравнивают способы общения и передачи информации и в разных средах (животный мир, человек), на основании полученного материала
- самостоятельно делают простые выводы и обосновывают их. Осваивают способы работы с новым материалом - глина - и нанесение на нее рисунка с помощью стеки.
5. 05
32.
Важные телефонные номера. Правила движения.
Составление маршрута безопасного движения от дома до школы.
1
Анализируют, сравнивают, соотносят информацию с знаково-символической системой. Ориентируют в дорожных знаках. Объясняют их значение.
Составляют таблицу важных телефонных номеров, маршрута передвижения от дома до школы, используют для этого информацию из
собственного опыта. Составляют простой графический план местности.
12. 05
33.
Компьютер.
Диагнос
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>