знание позиций ног и положений рук в танце
выполнять движение в различных темпах и сохранять заданный темп после прекращения музыки
четко определить на слух вступление и окончание вступления. Начало и окончание музыкальной фразы, предложение
выполнить перестроения
первоначальное представление о танцевальном образе
исполнить разученные комбинации и танцы
Личностные, межпредметные и предметные результаты освоения внеурочной деятельности.
Данная программа ориентирована на формирование гармонически развитой личности средствами кружка "Ритмика и танец".
К числу планируемых результатов отнесены:
личностные результаты - активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания, проявление положительных качеств личности и управление своими эмоциями, проявление дисциплинированности, трудолюбия и упорства в достижении целей
межпредметные результаты - обнаружение ошибок при выполнении учебных заданий, отбор способов их исправления; анализ и объективная оценка результатов собственного труда, поиск возможностей и способов их улучшения; видение красоты движений, выделение и обоснование эстетических признаков в движениях и передвижениях человека; управление эмоциями; технически правильное выполнение двигательных действий
предметные результаты - выполнение ритмических комбинаций на высоком уровне, развитие музыкальности (формирование музыкального восприятия, представления о выразительных средствах музыки), развитие чувства ритма, умения характеризовать музыкальное произведение, согласовывать музыку и движение.
Межпредметные связи
Программа составлена с учётом реализации межпредметных св
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>