б окружающей жизни.
Рассказы из личного опыта.
Дидактическая игра "Что, где растет", "Сад-огород",
"Что сначала - что потом"
Разыгрывание ситуаций.
"Космодром
Закреплять знания детей о специфике условий труда космонавтов, учить моделировать игровой диалог, использовать различные конструкторы, стройматериалы, предметы-заместители, действовать в соответствии с воображаемой ситуацией.
Дидактическая игра "Геометрическая мозаика"
Рассматривание альбомов "Космос",
"На космодроме".
Изготовление космолетов из бросового материала.
Просмотр эпизодов фильма "Первый полет"
"Семейный праздник"
Согласовывать свой замысел с замыслами сверстников, вводить новые роли по ходу игры, вести роли, придерживаясь сюжетной линии.
Формировать умение распределяться на подгруппы по сюжету, использовать в игре предметы - заместители.
Рассказы из личного опыта.
Рассматривание сюжетных картинок.
Беседа по теме.
Разыгрывание ситуаций
Май
"Мы -защитники Родины"
Формировать представление о защитниках Родины, умение придумывать сюжет, распределять роли и распределяться по подгруппам игрового сюжета, умение договариваться, избегать конфликтных ситуации
Просмотр фильма "Василёк".
Чтение книги "Шел по улице солдат" С. Баруздина
Беседа по теме.
Рассматривание сюжетных картинок, иллюстраций
Путешествие
Закреплять умение переносить приобретенные знания и игровой опыт в самостоятельные игры со сверстниками.
Проявлять добрые чувства по отношению к сверстникам.
Уточнение.
Игра.
Совет.
Перспективный план по взаимоде
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>