Рабочая программа старшей группы 2019-2020 учебный год

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>

социальной значимости медицины
Беседа по теме.
Рассматривание сюжетных картинок, иллюстраций.
Разыгрывание ситуаций.
Объяснения и уточнение.


"Гаражи и боксы для машин"

Развивать у детей конструктивные навыки, умение договариваться и распределять роли, делиться на подгруппы и снова объединяться. Продолжать расширять представление о профессиях.
Беседа по теме.
Рассматривание иллюстраций, сюжетных картинок.
Рассматривание и обсуждение схем, планов строительства, образцов.
Объяснение.
Уточнение.

"Железная дорога"
Формировать представление о железнодорожных профессиях: машинист, обходчик, проводник, начальник поезда.
Закреплять умение создавать игровую обстановку, обогащать ролевое поведение.
Беседы по теме.
Рассказывание из личного опыта.
Рассматривание иллюстраций.
Чтение художественной литературы.
Обыгрывание ситуаций.
Февраль
"Военная автоколонна"
Продолжать знакомить с миром техники, формировать представление о труде военных водителей, понимание воображаемой ситуации и действие в соответствии с ней; умение делиться на подгруппы и снова объединяться.
Просмотр фильмов (отрывков) об Армии.
Рассматривание иллюстраций.
Чтение художественной литературы по теме.
Уточнение.
Вопросы.

"Армейские учения"
Творческие игры детей по желанию, объединять несколько тем в одну.
Развивать воображение, физическую выносливость, ловкость, быстроту реакции.
Просмотр отрывков, эпизодов об Армии.
Рассматривание фотоиллюстраций в журналах.
Беседа по теме.
Спортивные задания.
Март
"Магазин для всей семьи"
Отражать в игре новые впечатления о ж

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: