теме.
Наблюдения.
Рассматривание сюжетных картинок по теме.
Экскурсия в магазин.
Беседа по теме.
"Булочная"
Закреплять в игре умение передавать специфику работы конкретного магазина, готовить из соленого теста атрибуты, использовать предметы заместители.
Расширять представления детей о сети магазинов.
Экскурсия в булочную "колоса".
Наблюдения.
Рассматривание иллюстраций по теме.
Рассказ воспитателя.
Объяснения.
Игра.
Ноябрь
"Семья"
Расширять использование в игре реалистических тематик жизни семьи.
Закреплять у детей умение создавать последовательный и длительный сюжет игры.
Наблюдения.
Обсуждения.
Чтение художественной литературы.
Обыгрывание отрывков.
"Детский сад"
Закреплять желание и умение отображать жизненные примеры, самим распределять роли, обогащать ролевое поведение новыми игровыми идеями.
Рассматривание сюжетных картин по теме.
Беседы по теме.
Обсуждения.
Экскурсия по детскому саду.
Чтение отрывков.
Обыгрывание.
"Парикмахерская"
Продолжать знакомить детей с трудом взрослых. Поощрять применение предметов - заместителей.
Осуществлять воображаемые действия и принимать воображаемую ситуацию.
Беседа по теме.
Экскурсия в парикмахерскую.
Рассматривание сюжетных картинок по теме.
Конкурс на лучшую прическу для куклы.
"Стройка"
Способствовать развитию умения отражать в игре труд людей строительных профессий и специальностей. Закреплять умение создавать игровую обстановку, действовать согласованно.
Рассматривание
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>