ь хороших детей, еще ниже - еще хуже, а на самой нижней ступеньке - самые плохие ребята. На какую ступеньку ты себя поставишь?
Методика "Нарисуй себя"
Детям предлагают нарисовать сначала плохого мальчика (девочку) коричневым и черным карандашами, затем хорошего мальчика (девочку) красным и синим карандашами, и в конце педагог предлагает все четыре карандаша и говорит: "А теперь нарисуй себя". По самым последним рисункам и оценивается результат.
Таблица 1 Протокол к методике - "Какой Я?"
Ф. И. ребенка:, группа:, дата: ""2017г.
п/п
Оцениваемые качества личности
Оценки по вербальной шкале
да
нет
иногда
не знаю
Хороший
Добрый
Умный
Аккуратный
Послушный
Внимательный
Вежливый
Умелый
Трудолюбивый
Честный
Вывод об уровне развития самооценки ребенка:
Методика "Нарисуй себя"
Нарисуй хорошего, плохого мальчика (девочку)
Нарисуй себя
Сводная таблица диагностики самооценки ребёнка-дошкольника по методикам "Какой Я?", "Нарисуй себя"
МБДОУ "Детский сад 38", старшая группа 5, январь 2017г.
п/п
Оцениваемые качества личности
Самооценка ребенка
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА
Методика "Какой я?"
Метод
Страницы: << < 78 | 79 | 80 | 81 | 82 > >>