Рабочая программа санаторной группы 4 Гномики

15

16
"Волшебный сад"
Учить детей составлять коллективную композицию, самостоятельно определяя содержание изображения (волшебные деревья, цветы). Учить резать ножницами по прямой; закруглять углы квадрата, прямоугольника. Развивать образное восприятие, воображение.
1
27. 05. 15



Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие". Конструирование.
16 НОД

Тема
Содержание
Кол-во
Ча-сов
Дата прове-дения
Примечание
1
"Домики"
Развивать интерес к конструированию, формировать умение самостоятельно строить по образцу, отчитываться о своих действиях, развивать взаимовыручку.
1
2. 10. 14

2
"Заборчики"
Развивать у детей умение отражать свою наблюдательность, знания о предметах и постройках, продолжать формировать умение конструировать по замыслу. Учить вносить изменения в конструкцию в зависимости от поставленной задачи, воспитывать трудолюбие.
1
16. 10. 14

3
"Ворота"
Продолжать учить анализировать образцы, развивать способность к его целостному восприятию. Учить находить отдельные способы решения поставленной задачи, связанной с постройкой конструкции в соответствии с заданными условиями. Добиваться рассуждений вслух при решении детьми конструктивной задачи.
1
30. 10. 14

4
"Сарайчики и гаражи"
Познакомить с длинной пластиной. Демонстрировать зависимость устойчивости деталей от их расположения. Продолжать учить анализировать и сравнивать постройки. Сформировать представление о назначении и строении гаража, названии его частей (крыша, стены, двери); закреплять умение анализировать конструкцию.
1
13. 11. 14