жности; уметь решать задачи на составление уравнения окружности
Уравнение линии на плоскости .
965 966 а б 1000
Знать уравнение прямой (в прямоугольной системе координат)
Уметь применять метод координат при решении задач базового уровня
Контрольная работа 2 по теме «Векторы. Метод координат»
Анализ к. р. Рациональное уравнение с двумя переменными.
5. 5 вг 5. 6бгОпорный конспект
П-4 9Знать определение уравнения с двумя переменными, его решение и график.
5. 4вг 5. 5аб 5. 30вг
Знать определение уравнения с двумя переменными, его решение и график; понятия: равносильные уравнения, равносильные и неравносильные преобразования уравнения, однородный многочлен n-ой степени с двумя переменными, однородное уравнение.
5. 15бг 5. 31б 5. 32б
5. 18б-5. 21б 5. 35 б
Знать определение системы уравнений с двумя переменными, графический способ их решения.
5. 22а-5. 24а 5. 28б 5. 39б
Знать определение неравенства с двумя переменными; иметь представление о геометрической модели решения неравенства с двумя переменными.
6. 1аб 6. 2а 6. 3аб 6. 5аб
Знать виды методов решения уравнений: метод подстановки;
метод алгебраического сложения;
метод введения новых переменных; методы умножения и деления.
Уметь применять метод подстановки к решению систем уравнений
Уметь выполнять равносильные преобразования систем уравнений,
применять метод подстановки к решению систем уравнений; метод алгебраического сложения к решению систем уравнений
Метод сложения
6. 9 аб 6. 10абП-4 9 Знать метод введения новых переменных решения систем уравнений.
6. 18вг 6. 19 вгКарточки тест-контроля 5Знать определение симметрической системы, алгоритм решения симметрическо
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>