о обратить внимание, это поможет учащимся сориентироваться в экзаменационных требованиях, понять критерии оценивания работы.
Учебно-тематический план
Тематика разделов (глав, параграфов)Кол-во часов, отводимое на эту темуКол-во контроль-ных работ (зачетов, итоговых срезов)Кол-во практи-ческих занятий (работ)Кол-во творческих работ (проектов)Кол-во исследов.
работ
Повторение 51к. р.
Рациональные и иррациональные неравенства и их системы и совокупности21 1к. р. ,
1 зачет
1
Векторы. Метод координат. Доказательство некоторых знакомых теорем методом координат. 181к. р. ,
1 зачет
1
Системы уравнений
Способы решения уравнений с двумя неизвестными.
Однородные и симметрические системы.
Системы неравенств с двумя переменными. 251к. р. ,
1 зачет
1
Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов.
Решение задач повышенного уровня по теме «Скалярное произведение векторов. »171к. р. ,
1 зачет
Числовые функции.
Исследование кусочной функции202 к. р. ,
2 зачет121
Длина окружности и площадь круга111к. р. ,
Прогрессии
Метод математической индукции202к. р. ,
2 зачет
1
Движение. 81к. р. ,
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятности10
111
Об аксиомах планеметрии. Начальные сведения о стереометрии. 7
11
Обобщающее повторение 134 зачет
Итого в год17511к. р. ,
12 зачет265
Выделенные темы и часы являются гимназическим компонентом.
8. Способы проверки знаний учащихся.
Для проведения контрольных работ используются: Дидактический материал «Алгебра 9 классы, - М. Мнемозина, 2009. Составитель Т. А. Мордкович» и «Геометрия». Дидактические материалы для 9 к
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>