Рабочая программа по Всеобщей истории для 5-9 классов

Страницы: <<  <  73 | 74 | 75 | 76 | 77  >  >>

r/>
1
Индустриальная революция.
1




Называть хронологические рамки Нового времени. Знать черты традиционного и индустриального общества.
Фронтальная беседа
2
Индустриальное общество: новые проблемы и новые ценности.
1




Знать основные технические изобретения XIX в. Понимать сущность промышленного переворота, кризиса перепроизводства. Называть основные черты капитализма. Объяснять причины и последствия экономических кризисов перепроизводства.
Индивидуальные карточки
3
Общественно - политические учения.
1




Излагать суждения о причинах изменений социальной структуры общества
Составление таблицы
II.
Строительство новой Европы.
8






4-5
Консульство, образование и разгром наполеоновской империи.
2




Характеризовать личность и политическую деятельность Наполеона Бонапарта. Оценивать причины и последствия разгрома армии Наполеона. Знать основные положения, принятые на Венском конгрессе и цели Священного союза
Работа с картой, хронологический диктант, опрос
6
Экономическое и политическое развитие Франции в 1815-1847 гг.
1




Имеет представление о событиях Июльской революции во Франции, об экономическом и политическом развитии Франции в 1820-1830-х гг.
Составление сравнительной таблицы
7
Революция 1848-1849 гг. в Европе. Вторая империя во Франции.
1




Называет причины революции 1848 1849 гг. , имеет представление о ходе революции, объясняет причины установления во Франции второй империи.
Тестирование, составление плана
8
Экономическое и социально-политическое развитие Англии в середи

Страницы: <<  <  73 | 74 | 75 | 76 | 77  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: