ний: составление плана, комплексное повторение
Исторический диктант
23
Персидская держава "Царя царей"
1
Анализируют историческую карту
Урок "открытия нового знания"
Формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний: индивидуальная работа с текстом учебника, исследовательская работа
Работа с исторической картой. Защита индивидуальной презентации
Глава 6. Индия и Китай в древности
24
Природа и люди Древней Индии
1
Поясняют особенности географического положения государств, особенности хозяйствования
Личностные: понимают важность учебы и познания нового, принимают ценности других народов.
Познавательные: самостоятельно делают выводы, перерабатывают
информацию, преобразовывают ее, представляют информацию на основе схем, моделей, сообщений.
Регулятивные: самостоятельно формулируют задание: определяют его цель, планируют алгоритм его выполнения.
Коммуникативные: участвуют в диалоге; слушают и понимают других, высказывают свою точку зрения на события, поступки
Урок "открытия нового знания"
Формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний: индивидуальная и парная работа с дидактическим материалом, исследовательская работа в группах
Работа с исторической картой. Блиц-опрос
25
Индийские касты
1
Анализируют
историческую карту. Дают самостоятельную оценку явлениям. Объясняют назначение каст в Древней Индии
Урок "открытия нового знания"
Формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний: индивидуальная и парная работа с дидактическим материалом, составление таблицы
Фронтальный опрос.
Работа с контурной картой
Страницы: << < 47 | 48 | 49 | 50 | 51 > >>