Рабочая программа по учебному предмету "Музыка",5 класс

музыки с изобразительным искусством. Ис - торические события, картины природы, разнообразные харак - теры, портреты людей в различных видах искусства. Образ му - зыки разных эпох в изобразительном искусстве. Небесное и земное в звуках и красках. Исторические события в музыке: че - рез прошлое к настоящему. Музыкальная живопись и живопис - ная музыка. Колокольность в музыке и изобразительном искус - стве. Портрет в музыке и изобразительном искусстве. Роль дирижера в прочтении музыкального сочинения. Образы борь - бы и победы в искусстве. Архитектура -- застывшая музыка. Полифония в музыке и живописи. Творческая мастерская ком - позитора, художника. Импрессионизм в музыке и живописи. Тема защиты Отечества в музыке и изобразительном искусстве. Использование различных форм музицирования и творче - ских заданий в освоении содержания музыкальных образов.
Содержание уроков музыки в 5 классе последовательно развивает идеи начальной школы и направлено на расширение художественного кругозора обучающихся, который способствует обогащению музыкального кругозора, углубляя восприятие, познание музыки. Приоритетным направлением содержания программы и УМК по-прежнему остается русская музыкальная культура. Фольклор, классическое наследие, музыка религиозной традиции, современные музыкальные направления музыкального искусства формируют у обучающихся национальное самосознание, бережное отношение к родным истокам, к традициям своего народа, понимание значимости своей культуры в художественной картине мира.







ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ОСНОВНЫХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



п/п
Тема урока
Основные виды учебной деятельности обучающихся
"Что роднит му - зыку с литера - турой"( 17 часов)