вание ценности здорового и безопасного обра - за жизни; усвоение правил индивидуального и коллективно - го безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожа - ющих жизни и здоровью людей, правил поведения на транс - порте и на дорогах;
-осознание значения семьи в жизни человека и общест - ва, принятие ценности семейной жизни, уважительное и за - ботливое отношение к членам своей семь.
Личностные результаты отражаются в готовности обучаю - щихся к саморазвитию индивидуальных свойств личности, ко - торые приобретаются в процессе освоения учебного предмета "Физическая культура". Они включают в себя основы граждан - ской идентичности, сформированную мотивацию к обучению и познанию в сфере физической культуры, умения использо - вать ценности физической культуры для удовлетворения ин - дивидуальных интересов и потребностей, достижения личностно значимых результатов в физическом совершенстве.
Личностные результаты освоения программного материала проявляются в следующих областях культуры.
Метапредметные результаты
-умение самостоятельно определять цели своего обуче - ния, ставить и формулировать для себя новые задачи в учё - бе и познавательной деятельности, развивать мотивы и инте - ресы своей познавательной деятельности;
-умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наи - более эффективные способы решения учебных и познава - тельных задач;
-умение соотносить свои действия с планируемыми ре - зультатами,
-осуществлять контроль своей деятельности в про - цессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
-умение оценивать правильность выполн
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>