(11 мин), мальчики (16мин). . . Специальные беговые упражнения. Преодоление препятствий. Смешанное передвижение (бег в чередовании с ходьбой) . П/И "Перестрелка"
Смешанное передвижение
-определять общую цель и пути её достижения; прогнозирование- предвосхищать результат
- выбирать более эффективные способы решения, контролировать и оценивать процессии результат своей деятельности.
- формулировать свои затруднения
Текущий
Бег трусцой без учёта времени
88
Равномерный бегРавномерный бег девочки (12 мин), мальчики (17 мин). Бег в гору. Преодоление препятствий горизонтальных Подвижные игры:"Посадка картофеля"
1
Комбинированный
Равномерный бег девочки (12 мин), мальчики (17 мин). Специальные беговые упражнения. Бег в гору. Преодоление препятствий горизонтальных.
Подвижные игры "Посадка картофеля"развитие командного духа помощь и взаимопомощь во время игры. .
препятствия горизонтальные
-определять общую цель и пути её достижения; прогнозирование- предвосхищать результат
- выбирать более эффективные способы решения, контролировать и оценивать процессии результат своей деятельности.
- формулировать свои затруднения
Текущий
Бег трусцой без учёта времени
89
Равномерный бег девочки (13 мин), мальчики (18 мин). Бег в гору. Преодоление препятствий вертикальных. Подвижные игры.
1
Комбинированный
Равномерный бег бег девочки (13 мин), мальчики (18 мин). Специальные беговые упражнения Бег в гору. Преодоление препятствий вертикальных. Подвижные игры. Освоение перемещение в играх на площадке. Правила и поведение в играх.
препятствия вертикальные
Регулятивные: целеполагание- определять общую цель и пути её достижения;
-предвосхищат
Страницы: << < 42 | 43 | 44 | 45 | 46 > >>