br/> Вносить коррективы в выполнение правильных действий упражнений, сличать с заданным эталоном
-ставить и формулировать проблемы, выбирать эффективные способы решении- обращаться за помощью
Текущий
Бросок и ловля мча
84-85
Тактика свободного нападения. Игровые упражнения с мячом
2
Комбинированный
. Прием и передача. Нижняя подача мяча. Тактика свободного нападения. Броски набивного мяча через голову в парах. Прыжки с доставанием подвешенных предметов рукой. Игровые упражнения по совершенствованию технических приемов (ловля, передача, прием). Игра в мини-волейбол
Тактика свободного нападения
-выполнять учебные действия
-самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель
-этические чувства
Текущий
Бросок и ловля мча
Кроссовая подготовка(8ч)
Бег по пересечённой местности, преодоление препятствий
86
Равномерный бег девочки (10мин), мальчики (15мин). Преодоление препятствий. Подвижные игры.
1
Комбинированный
Равномерный бег девочки (10мин), мальчики (15мин). Специальные беговые упражнения. Преодоление препятствий.
Подвижные игры.
Правила и перемещение игроков.
Подвижные игры с предметами.
бег в равномерном темпе, Равномерный бег
-определять общую цель и пути её достижения; прогнозирование- предвосхищать результат
- выбирать более эффективные способы решения, контролировать и оценивать процессии результат своей деятельности. -формулировать свои затруднения
Текущий
Бег трусцой без учёта времени
87
Равномерный бег девочки (11 мин), мальчики (16мин). Смешанное передвижение (бег в чередовании с ходьбой) П/И "Перестрелка"
1
Комбинированный
Равномерный бег Равномерный бег девочки
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>