я от эталона.
Коммуникативные: Описывают содержание совершаемых действий с целью ориентировки предметно-практической или иной деятельности.
Личностные: активное погружение в тему.
Научатся выполнять машинные швы. Овладеют безопасными приёмами работы на швейной машине.
Познакомятся с приспособления к швейной машине.
Использование системы "1 ученик-1 компьютер
Демонстрация экрана учителя
Индивидуальная.
10
Машинные швы. Правила безопасной работы на швейной машине.
Конструирование и моделирование плечевой одежды 22 часа
11
12
6а
10. 10. 15
6б
09. 10. 15
6в
09. 10. 15
Определение размеров фигуры человека.
Снятие мерок. Правильная посадка во время работы.
Урок "открытия" нового знания.
Смешанный урок.
Познавательные: выражают смысл ситуации различными средствами (рисунки, символы, схемы, знаки).
Регулятивные: определяют последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата.
Коммуникативные: умеют (или развивают способность) с помощью вопросов добывать недостающую информацию.
Личностные: активное погружение в тему.
Научатся снимать мерки с фигуры человека. Узнают об основных требованиях предъявляемые к легкому платью, тканях и видах отделки.
Познакомятся с историей возникновения плечевого изделия.
Познакомятся с правилами снятия мерок с фигуры человека.
Использование системы "1 ученик-1 компьютер
Демонстрация экрана учителя
Фронтальная работа
13
14
6а
17. 10. 15
6б
16. 10. 15
6в
16. 10. 15
Построение чертежа основы пл
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>