/>— коллективно разрабатывать несложные тематические проекты и самостоятельно их реализовывать.
Самостоятельно:
— проводить доступные исследования новых материалов, конструкций с целью дальнейшего их использования в собственной художественно-творческой деятельности;
— анализировать доступные задания: понимать поставленную цель, отделять известное от неизвестного, прогнозировать получение практических результатов в зависимости от характера выполняемых действий, находить и использовать в соответствии с этим оптимальные средства и способы работы;
— искать, отбирать и использовать необходимую информацию для выполнения предложенного задания;
— планировать предстоящую доступную практическую деятельность в соответствии с её целью, задачами, особенностями выполняемого задания, отбирать оптимальные способы его выполнения;
— организовывать свою деятельность, соблюдать приёмы безопасного и рационального труда; работать в малых группах, осуществлять сотрудничество, исполнять разные социальные роли, участвовать вколлективном обсуждении, продуктивно взаимодействовать и сотрудничать со сверстниками и взрослыми;
— искать наиболее целесообразные способы решения задач прикладного характера в зависимости от цели и конкретных условий работы;
— оценивать результат своей деятельности;
— обобщать то новое, что освоено
Тема 2. Трудовая деятельность в жизни человека. Основы культуры труда (2/4 ч)Человек — созидатель, изобретатель. Профессии ХХ в. Современные профессии
Тема 3. Природа в художественно-практической деятельности человека (2/4 ч)Гармония предметного мира и природы, её отражение в народном быту и творчестве.
Использование форм и образов природы в создании предметной среды (в лепке, аппликации, мозаике и пр. )
Тема 4. Природа и тех
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>