Запуск программы.
Завершение выполнения программы.
Клавиатура, общее представление о правилах клавиатурного письма, пользование мышью.
Соблюдение безопасных приёмов труда при работе на компьютереС помощью учителя:
— наблюдать мир образов на экране компьютера, образы информационных объектов различной природы, процессы создания информационных объектов с помощью компьютера;
— исследовать (наблюдать, сравнивать, сопоставлять) предложенные материальные и информационные объекты, инструменты материальных и информационных технологий;
— использовать информационные изделия для создания образа в соответствии с замыслом;
— планировать последовательность практических действий для реализации замысла с использованием цифровой информации;
— осуществлять самоконтроль и корректировку хода работы и конечного результата с использованием цифровой информации;
— обобщать (осознавать, структурировать и формулировать) то новое, что открыто и усвоено на уроке или в собственной творческой деятельности
Тема 2. Работа с информацией (4/9 ч)Файлы. Папки (каталоги). Имя файла. Простейшие операции c файлами и папками. Простые информационные объекты (текст, таблица, схема, рисунок).
Работа с ЦОР (цифровыми образовательными ресурсами), готовыми материалами на электронных носителях (CD): активация диска, чтение информации, выполнение предложенных заданий
4 класс
Раздел 1. Общекультурные и общетрудовые компетенции.
Основы культуры труда, самообслуживание (14/28 ч)
Тема 1. Рукотворный мир как результат труда человека (2/4 ч)Человек — творец и созидатель, создатель духовно-культурной иматериальной среды. Технические достижения ХХ — начала ХХI в. Под руководством учителя:
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>