осуществлением выбора; аргументирование своей точ - ки зрения, отстаивание в споре своей позиции невраждеб - ным для оппонентов образом;
адекватное использование речевых средств для решения различных коммуникативных задач; овладение устной и пись - менной речью; построение монологических контекстных
высказываний; публичная презентация и защита проекта изделия, продукта труда или услуги;
в физиолого-психологической сфере:
развитие моторики и координации движений рук при работе с ручными инструментами и выполнении операций с помощью машин и механизмов; достижение необходимой точности движений при выполнении различных технологи - ческих операций;
соблюдение необходимой величины усилий, прилагаемых к инструментам, с учётом технологических требований;
сочетание образного и логического мышления в проект - ной деятельности.
Календарно-тематическое планирование по технологии 5 класса.
урока
Тема урока
Основное содержание
материала темы
Характеристики основных видов
деятельности учащихся
Плановые сроки прохождения темы
Фактические сроки
Планируемые результаты на тему
Научится
Получит возможность
Содержание предмета тема 1 (1 час)
1
1. Цели курса. Правила поведения в кабинете.
Что такое предмет "технология"
Цель и задачи изучения предмета "Технология" в 5 классе. Содержание предмета. Последовательность его изучения.
Знакомиться с содержанием и последовательностью изучения предмета "Технология" в 5 классе.
5. 09
Находить информацию при работе с учебником, строить кластер, обобщать информацию. Строить несложный рассказ
Представлять полученную информацию виде
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>