ность своего мнения (если оно таково) и корректировать его.
Предметные: оценивание своей способности к труду в конкретной предметной деятельности; осознание ответственности за качество результатов труда
учебник
Стр. 169-171
13.
14.
Птице-водство
Молодняк домашней птицы Содержание молодняка птицы.
Особеннос-ти кормления домашней птицы.
Птицеводство.
Молодняк домашней птицы. Содержание молодняка птицы.
Особенности кормления домашней птицы.
2
Комбини-рованный
Личностные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками: умение общаться при коллективном выполнении работ или проектов с учётом общности интересов и возможностей членов трудового коллектива
Метапредметные:
Регулятивные: обосновывать и осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения учебных и познавательных задач.
Познавательные: строить рассуждение от общих закономерностей к частным явлениям и от частных явлений к общим закономерностям.
Коммуникативные: предлагать альтернативное решение в конфликтной ситуации
Предметные: оценивание своей способности к труду в конкретной предметной деятельности; осознание ответственности за качество результатов труда.
учебник
Стр. 172-185
Раздел. Технологии домашнего хозяйства (4 часа)
Тема: Интерьер кухни, столовой. (4 часа)
15.
16.
Интерьер и планировка кухни
П. р. 5" Планировка кухни"
Требования к интерьеру. Планировка кухни. Варианты планировки. Цветовое решение. Использование современных материалов в отделке кухни. Проектирование кухни на компьютере П. р. 5
" Планировка кухни"
2
Комбини-рованный
Пра
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>