Рабочая программа по слесарному делу для 5 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

3












III четверть

Тестирование по итогам 3 четверти



Практическая работа 4












IV четверть

Тестирование по итогам года



Практическая работа 5







VI. Критерии и нормы оценки знаний обучающихся.
Контроль предполагает выявление уровня освоения учебного материала при изучении, как отдельных разделов, так и всего курса в целом.
Текущий контроль усвоения материала осуществляется путем устного/письменного опроса. Периодически знания и умения по пройденным темам проверяются письменными контрольными или тестовыми заданиями.
При тестировании все верные ответы берутся за 100, тогда отметка выставляется в соответствии с таблицей:

Процент выполнения задания
Отметка
95 и более
отлично
70-94
хорошо
50-69
удовлетворительно
менее 50
неудовлетворительно

При выполнении практической работы
Исходя из норм (пятибалльной системы), заложенных во всех предметных областях выставляете отметка:
"5" ставится при выполнении всех заданий полностью или при наличии 1-2 мелких погрешностей;
"4" ставится при наличии 1-2 недочетов или одной ошибки:
"3" ставится при выполнении 1/2 от объема предложенных заданий;
"2" ставится, если допущены существенные ошибки, показавшие, что учащийся не владеет обязательными умениями поданной теме в полной мере (незнание основного программного материала):
"1" - отказ от выполнения учебных обязанностей.
Устный опрос осуществляется на каждом уроке (эвристическая беседа, опрос).
Задачей устного опроса я

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: