правильность ответа по содержанию, свидетельствующая об осознанности усвоения
изученного материала;
- полнота ответа;
- умение практически применять свои знания;
- последовательность изложения и речевое оформление ответа.
ОЦЕНКА «5» ставится ученику, если он понимает материал, может с помощью учите-
ля обосновать, самостоятельно сформулировать ответ, привести примеры, допускает
единичные ошибки, которые сам исправляет.
ОЦЕНКА «4» ставится, если ученик дает ответ, в целом соответствующий требованиям
оценки «5», но допускает неточности и исправляет с помощью учителя; делает
некоторые ошибки в речи; при работе с текстом или разборе предложения допускает
одну-две ошибки, которые исправляет с помощью учителя.
ОЦЕНКА «3» ставится, если ученик обнаруживает знание и понимание основных
положений данной темы, но излагает материал недостаточно полно и последовательно;
допускает ряд ошибок в речи; затрудняется самостоятельно подтвердить правила
примерами и делает это с помощью учителя; нуждается в постоянной помощи учителя.
ОЦЕНКА «2» ставится, если ученик обнаруживает незнание большей или наиболее существенной части изученного материала; допускает ошибки в формулировке правил, искажающие их смысл; в работе с текстом делает грубые ошибки, не использует помощь учителя
Оценка письменных работ.
Примерный объем текстов контрольных работ:
5 класс- 45-50 слов, 6 класс- 65-70 слов, 7-9 классы-75-80 слов. Учету подлежат все
слова, в том числе предлоги, союзы, частицы.
ОЦЕНКА «5» ставится за работу без ошибок.
ОЦЕНКА «4» ставится за работу с одной – двумя ошибками.
ОЦЕНКА «3» ставится за работу с тремя – пятью ошибками.
ОЦЕНКА «2» ставится за работу, в которой допущено шесть – восем
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>