ния синтаксических конструкций в текстах разных стилей речи;
:: анализировать особенности употребления синтаксических конструкций с точки зрения их функционально-стилистических качеств, требований выразительности речи.
Правописание: орфография и пунктуация
Ученик научится:
:: соблюдать орфографические и пунктуационные нормы в процессе письма (в объёме содержания курса);
:: объяснять выбор написания в устной форме (рассуждение) и письменной форме (с помощью графических символов);
:: обнаруживать и исправлять орфографические и пунктуационные ошибки;
:: извлекать необходимую информацию из орфографических словарей и справочников; использовать её в процессе письма.
Ученик получит возможность научиться:
:: демонстрировать роль орфографии и пунктуации в передаче смысловой стороны речи;
:: извлекать необходимую информацию из мультимедийных орфографических словарей и справочников по правописанию; использовать эту информацию в процессе письма.
Язык и культура
Ученик научится:
:: выявлять единицы языка в произведениях устного народного творчества, в художественной литературе;
:: приводить примеры, которые доказывают, что изучение языка позволяет лучше узнать историю и культуру страны;
:: уместно использовать правила русского речевого этикета в учебной деятельности и повседневной жизни.
Ученик получит возможность научиться:
:: характеризовать на отдельных примерах взаимосвязь языка, культуры и истории народа -- носителя языка.
Метапредметными результатами программы по русскому языку по окончанию 6 класса яв - ляются:
1. Способность использовать родной язык как средство получения знаний по другим учебным предметам, применять полученные знания, умения и навыки анализа языковых явлений на межпредметном у
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>