бору учащихся.
Слова с непроверяемым написанием: свобода, здесь.
Обобщение по теме "Глагол" (3 ч)
Морфологический разбор глаголов. Контрольный диктант.
Развитие речи. Подробное изложение повествовательного текста.
Повторение (11 ч).
Тематическое планирование
п/п
в
теме
Дата
Раздел программы
Тема урока
Кол-во
часов
Характеристика основных видов учебной деятельности обучающихся
по плану
факт
Повторение (12 часов) Наша речь и наш язык (2 ч)
1.
1.
Наша речь и наш язык.
1
Познакомятся с содержанием и структурой учебника "Русский язык" и условными обозначениями. Научатся первичному умению оценивать правильность (уместность) выбора языковых и неязыковых средств устного общения на уроке, в школе, в быту, с людьми разного возраста; различать устную и письменную речь
2.
2.
Язык и речь. Формы вежливости.
1
Познакомятся с понятиями "язык" и "речь"; с историей появления вежливых слов. Научатся соблюдать в повседневной жизни нормы речевого этикета; слушать вопрос, понимать его, отвечать на поставленный вопрос; различать устную и письменную речь; различать диалогическую речь; употреблять в речи слова приветствия, прощания, благодарности, извинения
Текст (3 ч)
3.
1.
Текст. План текста
1
Познакомятся с алгоритмом составления плана текста.
Научатся отличать текст от набора не связанных друг с другом предложений; анализировать текст; определять тему и главную мысль текста; составлять текст по его началу и концу
4.
2.
Входной дик
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>