Рабочая программа по русскому языку для 4 класса

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

дложный падежи. Лексические и грамматические нормы употребления имён существительных. Обсуждение вопросов экологической этики и правил поведения в лесу на основе содержания текстов учебника.
Слова с непроверяемым написанием: путешествие, путешественник, директор, килограмм, грамм, газета.
Контрольный диктант.
Обобщение знаний об имени существительном (2 ч).
Морфологический разбор имён существительных.
Развитие речи. Подробное изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану.
Сочинение сказки на основе творческого воображения по данному началу. Формирование мотивации к проведению исследовательской работы. Проект "Говорите правильно!".
Имя прилагательное (26 ч)
Повторение и углубление представлений об имени прилагательном (3 ч)
Значение и употребление в речи. Словообразование имён прилагательных. Род и число имён прилагательных. Изменение прилагательных по числам, по родам (в единственном числе). Начальная форма имён прилагательных.
Слова с непроверяемым написанием: автомобиль, семена, электростанция, электровоз, электричество, электрический, сейчас.
Развитие речи: сочинение-описаниепо личным наблюдениям на тему "Моя любимая игрушка".
Проект "Имена прилагательные в "Сказке о рыбаке и рыбке" А. Пушкина
Изменение по падежам имен прилагательных (2 ч).
Изменение по падежам имен прилагательных в единственном числе.
Зависимость формы имени прилагательного от формы имени существительного.
Развитие речи: составление текста-рассуждения по репродукции картины В. Серова "Мика морозов". Правописание падежных окончаний имен прилагательных.
Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. (8 ч)
Именительн

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: