Рабочая программа по русскому языку для 10 класса

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

НУметь применять в практике письма орфоэпические и орфографические нормы современного русского литературного языка.
(Я)
ПродуктивныйУметь выполнять задания повышенного уровня сложности, разграничивать варианты норм и речевые нарушения Задания типа А
КИМов ЕГЭТест

17Анализ работы. Повторение орфографии и пунктуации.
Система
тизация ЗУНПринципы русской орфографии (фонетический, морфологический, традиционный). Актуализация навыков применения орфограммЗнать основные нормы русского литературного языка.
Уметь опознавать языковые единицы, проводить различные виды их анализа; соблюдать в практике письма основные правила орфографииЗадания типа А
КИМов ЕГЭТренинг, практикум

Лексика и фразеология(12 часов)
18Повторение по теме «Лексика».
Система
тизация
ЗУН Слово как основная единица языка, лексическое значение слова.
Уметь работать с толковым словарем. (Я)
Продуктивный Углубление знаний
о взаимосвязи основных единиц и уровней языка Задания типа А
КИМов ЕГЭОрганизация совместной деятельности
Работа с учебником, тренинг,практикум.

19Сферы употребления русской лексики. Лексические нормы русского языка.
Комбини
рованныйУметь применять в практике речевого общения основные лексические нормы современного русского литературного языка. (Я), (К)
ПродуктивныйУметь оценивать языковые явления и факты с точки зрения нормативности, соответствия сфере и ситуации общения
Организация совместной деятельности
Работа с учебником

20Исконно русская и заимствованная лексика.
Комбини
рованный Исконно русская лексика, старославянизмы, заимствованная лексика.
Уметь работать со словарем иностранных слов, этимологическим словарем.
(Я)
ПродуктивныйУметь нахо

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: