аучения.
Познавательные: объяснять языковые процессы, выявляемые в ходе исследования структуры слова
Формирование навыков обобщения и систематизации теоретического материала
119
14
Контрольный диктант 6 по теме "Частица"
Урок развивающего контроля
Здоровьесбережения, развития исследовательских навыков, самопроверки и самокоррекции
Контроль и самоконтроль изученных понятий.
Научиться воспроизводить приобретённые знания, навыки в конкретной деятельности.
Коммуникативные: формировать речевые действия.
Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции.
Познавательные: объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе написания контрольной работы.
Формирование навыков самоанализа и самоконтроля
120
15
Анализ контрольной работы.
Урок рефлексии
Здоровьесбережения, поэтапного формирования умственных действий, дифференцированного обучения
Анализ допущенных ошибок с использованием памятки для проведения анализа и работы над ошибками
Научиться анализировать допущенные ошибки, выполнять работу по их предупреждению
Коммуникативные: формировать речевые действия.
Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции.
Познавательные: объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе работы над ошибками.
Формирование устойчивой мотивации к самосовершенствованию
121
16
Р/Р Сочинение-рассуждение по исходному тексту (упр. 362)
Урок развивающего контроля
Здоровьесбережения, поэтапного формирования умственных действий, проблемного обучения
Фрон
Страницы: << < 49 | 50 | 51 | 52 | 53 > >>