br/>:: выступать перед аудиторией сверстников с небольшой развлекательной речью.
Речь и речевое общение
:: выступать перед аудиторией с небольшим докладом; публично защищать свою позицию;
:: участвовать в коллективном обсуждении проблем, аргументировать собственную позицию, доказывать её, убеждать;
:: понимать основные причины коммуникативных неудач и объяснять их.
РЕГУЛЯТИВНЫЕ
:: целеполаганию, включая постановку новых целей, преобразование практической задачи в познавательную;
::самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;
::планировать пути достижения целей;
::устанавливать целевые приоритеты;
::уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;
::принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;
:: адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации. :: самостоятельно ставить новые учебные цели и задачи;
::при планировании достижения целей самостоятельно, полно и адекватно учитывать условия и средства их достижения;
::выделять альтернативные способы достижения цели и выбирать наиболее эффективный способ;
:: основам саморегуляции в учебной и познавательной деятельности в форме осознанного управления своим поведением и деятельностью, направленной на достижение поставленных целей;
::осуществлять познавательную рефлексию в отношении действий по решению учебных и познавательных задач;
:: адекватно оценивать свои возможности достижения целиопределённой сложности в различных сферах самостоятельной деятельности;
:: основам саморегуляции эмоциональных состояний;
:: при
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>