ятельного сочинения-описания по картине. 08. 04
8. 04повторение
164Указательные местоимения. Комбинирован-ныйПознакомить учащихся с особенностями указательных местоимений; формировать умение определять признаки местоимений, в том числе и указательных. 9. 0460 упр. 687
165Определительные местоимения. Комбинирован-ныйПознакомить учащихся с особенностями определительных местоимений; формировать умение определять признаки местоимений, в том числе и определительных. 12. 0461 упр. 695
166Речь. Соединение в тексте разных типовых фрагментов. Урок развития речиПодготовить учащихся к устному сочинению-описанию с элементами повествования по натюрморту; познакомить со словами, связанными с русской национальной культурой. 13. 0466 упр. 727
167Вопросительно-относительные местоимения. Комбинирован-ныйПознакомить учащихся с особенностями вопросительно-относительных местоимений; формировать умение определять признаки местоимений. 14. 0462 упр. 701
168Отрицательные местоимения. Комбинирован-ныйПознакомить учащихся с особенностями отрицательных местоимений; формировать умение определять признаки местоимений. 15. 04повторение
169Отрицательные местоимения. Комбинирован-ныйПознакомить учащихся с особенностями отрицательных местоимений; формировать умение определять признаки местоимений. 15. 04
63 упр. 704
170Неопределённые местоимения. Комбинирован-ныйПознакомить учащихся с особенностями неопределённых местоимений; формировать умение определять признаки местоимений. 16. 0464 упр. 708 (1)
171Неопределённые местоимения. Комбинирован-ныйПознакомить учащихся с особенностями неопределённых местоимений; формировать умение определять признаки местоимений. 19. 04Упр. 710
172Систематизация и обобщение изученного о местоименииПовтор
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>