числительное», показать особенности использования числительных в речи. 31. 03Упр. 647
156Речь. Описание состояния окружающей среды. Урок развития речиПоказать особенности описания состояния окружающей среды, состояния природы; формировать умение анализировать тексты, включающие описание среды, и составлять тексты указанного типа самостоятельно. 01. 04Упр. 650
157Какие слова называются местоимениями. Урок изучения нового материалаДать понятие о местоимении как части речи, о роли местоимений как средстве связи предложений в тексте, о синтаксической функции местоимений. 01. 0455 упр. 669
158На какие разряды делятся местоимения по значению. Урок изучения нового материалаДать учащимся представление о том, на какие разряды делятся местоимения по значению; формировать умение отличать местоимения друг от друга, видеть их значение. 02. 04Упр. 671
159Личные местоимения. Комбинирован-ныйРассмотреть группу личных местоимений более подробно, дать представление об особенностях изменения личных местоимений; формировать умение находить личные местоимения в тексте, определять их характеристики. 05. 0457 упр. 678
160Возвратное местоимение себя. Комбинирован-ныйПознакомить учащихся с особенностями данного местоимения; формировать умение определять признаки местоимений, в том числе и возвратного местоимения. 06. 0458 упр. 681
161Притяжательные местоименияКомбинирован-ныйПознакомить учащихся с особенностями притяжательных местоимений; формировать умение определять признаки местоимений, в том числе и притяжательных. 7. 04Упр. 685
162-163Речь. Подготовка к сочинению. Написание сочинения по картине И. И. Левитана «Лесистый берег»Уроки развития речиНаучить школьников применять полученные знания о тексте, его строении, о типе речи при написании самосто
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>