у.
Проверочная работа.
1
Части слова
Узнавать, называть и определять объекты и явления
Коррекция мышления на основе упражнений в анализе и синтезе слов
О. К.
Схема
Упр. 53 - 56 Карточки
22.
Правописание безударных гласных в
корне слова
1
Правила проверки безударных гласных
Строить рассуждения, обобщение
Коррекция смысловой памяти на основе упражнений в запоминании и воспроизведении правила правописания
О. К.
Схема
Упр. 57 -59 Сигнализаторы Карточки
23.
Упражнения в правописании безударных гласных
1
Правила проверки звонких и глухих согласных
Собирать информацию из разных источников
Коррекция мышления на основе упражнений в подборе проверочного слова
О. К.
Схема
Упр. 60 -63. Сигнализаторы
24.
Правописание звонких и глухих согласных в корне слова
1
Правила проверки звонких и глухих согласных
Строить рассуждения, обобщение
Коррекция смысловой памяти на основе упражнений в запоминании и воспроизведении правила правописания
О. К.
Схема
Упр. 64 - 67 Сигнализаторы Карточки
25.
Упражнения в правописании звонких и глухих согласных в корне слова
1
Правила проверки
непроизносимых
согласных
Уметь сосредоточиться, делать проверку своей работы
Воспитывать навык самоконтроля;
чувство взаимопомощи;
интерес к изучению русского языка;
воспитывать положительную мотивацию к учению
Коррекция мышления на основе упражнений в подборе проверочного слова
О. К.
Схема
Упр. 68 -69 Сигнализаторы Карточки
26.
Правописание непроизносимых согласных в корне слова
1
Прав
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>