Рабочая программа по русскому языку 5 класс

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

кратких — по родам и числам.
P. P. Описание животного. Структура текста данного жанра. Стилистические разновидности этого жанра.
Глагол
Глагол как часть речи. Синтаксическая роль глагола в предложении.
Неопределенная форма глагола (инфинитив на -ть (-ться), -ти (-тись), -чь (-чься). Правописание -ться и -чь (-чься) в неопределенной форме (повторение).
Совершенный и несовершенный вид глагола; I и II спряжение. Правописание гласных в безударных личных окончаниях глаголов.
Правописание чередующихся гласных е – и в корнях глаголов -бер-, -бир-, -дер-, -дир-, -мер-, -мир-, -пер-, -пир-, -тер-, -тир-, -стел-, -стил-.
Правописание не с глаголами.
P. P. Понятие о рассказе, об особенностях его структуры и стиля. Невыдуманный рассказ о себе. Рассказы по сюжетным картинкам.
Повторение и систематизация изученного в 5 классе
Повторение изученных в 5 классе


Распределение часов по разделам
Наименование разделаВсего часовИз них контрольных диктантовИз них развития речи
1Язык и общение

2Повторение изученного в начальных классах

3Синтаксис и пунктуация. Культура речи

4Фонетика и орфоэпия

5Лексика и культура речи

6Морфемика. Орфография. Культура речи

7Морфология. Имя существительное

8Имя прилагательное

9Глагол

10Повторение и систематизация изученного в 5 классе

Итого



Календарно-тематическое планирование

ДатаТема урокаПланируемые результатыДеятельность учащихсяВид контроля
По плануфактически


Разлел 1. ЯЗЫК И ОБЩЕНИЕ (5 ч)

1. Введение в курс V класса. Метапредметные:Познакомиться со структурой учебника; овладеть приёмами работы с книгой;
Предметные: познакомиться с

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: