ов речи (описание, повествование, рассуждение).
Текст. Признаки текста. Смысловое единство предложений в тексте. Заглавие текста.
Последовательность предложений в тексте.
Последовательность частей текста (абзацев).
Комплексная работа над структурой текста: озаглавливание, корректирование порядка предложений и частей текста (абзацев).
План текста. Составление планов к заданным текстам. Создание соб - ственных текстов по предложенным и самостоятельно составленным планам.
Типы текстов: описание, повествование, рассуждение, их особенности.
Знакомство с жанрами письма и поздравления.
Создание собственных текстов и корректирование заданных текстов с учётом точности, правильности, богатства и выразительности письмен - ной речи; использование в текстах синонимов и антонимов.
Знакомство с основными видами изложений и сочинений (без заучи - вания учащимися определений): изложение подробное и выборочное, изложение с элементами сочинения; сочинение-повествование, сочи - нение-описание, сочинение-рассуждение.
Тематическое планирование
Тема
Дата по плану
Дата по факту
Наша речь(3ч)
1.
Знакомство с учебником "Русский язык". Наша речь и наш язык
2.
Язык и речь. Формулы вежливости Текст и его план Типы текстов
3.
Обучающее изложение
Предложение (12 ч)
4.
Анализ изложения. Предложение как единица речи. Виды предложений по цели высказывания и по интонации
5.
Диалог. Обращение
Словарный диктант.
6.
Основа предложения. Главные и второстепенные члены предложения
7.
Входная контрольная работа
8.
Работа над ошибками. Сло
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>