странения повторов в тексте;
:: выбирать слова из ряда предложенных для успешного решения коммуникативных задач; :: размышлять над этимологией некоторых слов-названий;
:: приобретать опыт редактирования употреблённых в предложении (тексте) слов.
Состав слова (морфемика)
Обучающийся научится:
:: владеть опознавательными признаками однокоренных слов;
:: различать однокоренные слова и различные формы одного и того же слова;
:: различать однокоренные слова и слова с омонимичными корнями, однокоренные слова и синонимы;
:: находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончание, основу (простые случаи), корень, приставку, суффикс;
:: выделять нулевое окончание;
:: подбирать слова с заданной морфемой;
:: образовывать слова с помощью приставки (или суффикса), осознавать значение новых слов.
Обучающийся получит возможность научиться:
:: находить корень в однокоренных словах с чередованием согласных в корне;
:: различать изменяемые и неизменяемые слова;
:: узнавать сложные слова (типа вездеход, вертолёт и др. ), выделять в них корни; находить соединительные гласные (интерфиксы) в сложных словах;
:: сравнивать, классифицировать слова по их составу;
:: соотносить слова с предъявляемыми к ним моделям, выбирать из предложенных слов слово, соответствующее заданной модели, составлять модель заданного слова;
:: осознавать значения, вносимые в слово суффиксами и приставками (простые случаи);
:: наблюдать над способами образования слов при помощи приставки (или суффикса);
:: разбирать по составу слова с однозначно выделяемыми морфемами в соответствии с предложенным в учебнике алгоритмом, оценивать правильность проведения разбора по составу;
:: подбирать однокоренные
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>