ение к партнёру;
::cтроить монологическое высказывание с учетом поставленной коммуникативной задачи.
Предметные
Общие предметные результаты освоения программы
::Понимание значения русского языка как государственною языка нашей страны Российской Федерации, языка междунационального общения;
::воспитание уважительного отношения к русскому языку как родному языку русского народа и языкам, на которых говорят другие народы;
::понимание русского языка как великого достояния русского народа, как явления национальной культуры, как развивающегося явления;
::первоначальное представление о некоторых нормах русского языка (орфоэпических, орфографических, пунктуационных) и правилах речевого этикета (в объёме изучаемого курса);
::начальные умения выбирать адекватные языковые средства при составлении небольших монологических высказываний;
::овладение первоначальными научными представлениями о системе и структуре русского языка, знакомство с некоторыми языковыми понятиями и их признаками из разделов: фонетика и графика, лексика, морфемика, морфология и синтаксис (в объёме изучаемого курса);
::применение орфографических правил и правил постановки знаков препинания в процессе выполнения письменных работ (в объёме изучаемого курса);
::первоначальные умения проверять написанное;
::овладение учебными действиями с изучаемыми языковыми единицами;
::формирование начальных умений находить, характеризовать, сравнивать, классифицировать такие языковые единицы, как звук, буква, слог, слово, слово как часть речи, слово как член предложения, предложение (в объёме изучаемого курса).
Предметные результаты освоения основных содержательных линий программы
Развитие речи
Освоение данного раздела распределяется по всем раздела
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>