Научиться
-применять основное правило написания буквы И и Ы после Ц в корне слова. Л.
-Проявляет учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи.
П
-сравнивает и группирует предметы, их образы по заданным основаниям;
-находит необходимую информацию в учебнике, так и в предложенной учителем дополнительной литературе;
90
Развитие речи с элементами культуры речи.
Что мы знаем о тексте?
Научиться
-выделять тему и основную мысль текста;
Понимать, что и японские трёхстишия (хокку) являются текстами благодаря их ёмкости.
91
Заседание клуба, на котором все учились задавать вопросы
Научиться
-задавать вопросы к главным членам предложения;
-подчёркивать основу предложения.
92
Как делаются слова, что такое суффикс. Суффиксы слов называющих
предметысуффикс
Знать определение суффикса.
Научиться
-находить суффикс в словах;
-пользоваться обратным словарём;
- сравнивать значения родственных слов с разными суффиксами. Л.
-Проявляет учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи.
Р. Учится высказывать своё предположение, пробует предлагать способ его проверки;
-умеет организовывать свою работу.
93
Развитие речи с элементами культуры речи.
Деление текста на части.
Научиться
-выделять в тексте смысловые части;
- продолжать предложения; пользоваться толковым словарём.
94
95
96
Как делаются слова. Что такое суффиксы слов, называющих предметы?
Научиться
-находить суффикс в словах;
-образовывать новые слова с помощью суффикса;
-строить схему образования нового слова. Л
-Проявляет интерес к процесс
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>