учебном материале в сотрудничестве с учителем.
П. Устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений.
12
Окончания слов –названий предметовОкончание слов
Знать роль окончания слов в русском языке.
Научиться
- изменять форму слова;
-выделять в слове окончание.
13
14
Что такое словосочетание. словосочетание
Знать:
- понятие «словосочетание»
Научиться
- находить в составе предложения все словосочетания;
-различать словосочетание и
основу предлож. Л. Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи.
Р. Принимать и сохранять учебную задачу.
15
Основа слова и его окончание. Основа слова
Научиться
-выделять в слове окончание в словах-предметах мужского, женского и среднего рода;
-указывать основу слова. Р. План-вать свои действия в соот-вии с поставленной задачей и условиями её реализации
П. Проводить сравнение и классификацию
по заданным критериям
К. Задавать вопросы
Р. Принимать и сохранять учебную задачу.
16
Развитие речи с элементами культуры речи.
Что такое текст.
Знать: что определённый порядок предложений в тексте позволяет передать развитие мысли и ход событий.
Научиться
определять тему и основную мысль текста.
17
Основа слова и его окончание.
Нулевое окончание. Нулевое окончание
Научиться
выделять в основе окончание и основу слова. Л. Учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи.
Р. Принимать и сохранять учебную задачу.
18
19
Слова-названия предметов, у которых нет окончаний.
Знать: слова, которые не имеют окончаний.
Научиться
противопоставлять слова, и
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>