х, род и число имен прилагательных, время и число глаголов);
- умение изменять имена существительные по числам;
- умение склонять в единственном числе имена существительные с ударными окончаниями;
- умение изменять имя прилагательное по родам и числам в соответствии с родом и числом имени существительного;
- умение изменять глагол по временам (простые случаи) и в прошедшем времени -- по родам;
- умение употреблять в тексте синонимы, антонимы (знание терминов необязательно);
- умение устанавливать по вопросам связь между словами в предложении, вычленять словосочетания;
- умение производить синтаксический разбор предложений: определять их вид по цели высказывания и по эмоциональной окраске, выделять главные и второстепенные члены предложения, устанавливать связь между ними по вопросам;
- умение распознавать простое распространенное предложение и сложное предложение, состоящее из двух простых;
- умение интонационно правильно произносить предложения;
- умение определять тему и основную мысль текста, в котором она сформулирована автором;
- умение делить текст на части, соблюдать красную строку при записи текста;
- умение устанавливать связь между частями текста;
- умение устанавливать связь между предложениями в каждой части;
- умение озаглавливать текст с опорой на тему или его основную мысль;
- умение создавать собственные высказывания в устной и письменной форме;
- умение пользоваться словарями разных типов для уточнения сведений о незнакомых словах, для обогащения личного словарного запаса.
Обучающийся получит возможность научиться:
определять последовательность частей текста, составлять план текста, составлять собственные тексты по предложенным и самостоятельно составленным
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>