ми здоровья, понятия. В целях максимального коррекционного воздействия в содержание программы включен учебно-игровой материал, коррекционно-развивающие игры и упражнения, направленные на повышение интеллектуального уровня обучающейся.
Цель реализации программы: исправление дефектов общего и речевого развития обучающейся, её познавательной деятельности.
Задачи:
-привлекать обучающуюся к участию в беседе;
-добиваться правильных, полных и отчетливых ответов на вопросы, умение задавать вопросы;
- описывать под руководством учителя предметы и явления природы после наблюдения за ними и беседы;
-составлять под руководством учителя небольшие рассказы об изучаемых растениях и животных, о явлениях природы, сезонных изменениях в природе;
- использовать в речи усвоенные слова, выражения пространственных и временных отношений между конкретными объектами посредством предлогов и наречий.
Срок реализации программы-1 год.
2. Общая характеристика учебного предмета
Курс начального образования по окружающему миру ориентирован на ознакомление обучающихся с некоторыми элементарными способами изучения природы и общества методами наблюдения и постановки опытов, на выявление и понимание причинно-следственных связей в мире, окружающем ребенка, с привлечением многообразного материала о природе и культуре родного края.
Цель предмета расширение кругозора школьницы, обогащение её жизненного опыта путем организации непосредственных наблюдений в природе и обществе, в процессе предметно-практической и продуктивной деятельности.
Задачи программы обучения:
-уточнить имеющиеся у ребёнка представления о живой и неживой природе, дать новые знания об основных ее элементах;
-выработать умение наблюдать природные явления, сравнивать
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>