правила орфографии и пунктуации; проводить анализ языковых единиц. Самостоятельная работа
Официально-деловой стиль (5 часов)
28Официально-деловой стиль речи1УОНЗ
Сфера применения, функции, признаки, средства и жанры официально-делового стиляУчащиеся должны знать:
особенности официально-делового стиля
Учащиеся должны уметь:
Работать с деловыми бумагами;
правильно употреблять аббревиатурыУпражнения учебника 4. Упр. 75.
29Официально-деловой стиль речи1УОНЗ
Сфера применения, функции, признаки, средства и жанры официально-делового стиляУчащиеся должны знать:
особенности официально-делового стиля
Учащиеся должны уметь:
Работать с деловыми бумагами;
правильно употреблять аббревиатурыУпражнения учебника, практикум 4. Упр. 81, 82.
30Речевые штампы1УОНЗ
Сфера применения, функции, признаки, средства и жанры официально-делового стиля. Речевые штампыУчащиеся должны знать:
особенности официально-делового стиля
Учащиеся должны уметь:
Работать с деловыми бумагами;
правильно употреблять языковые средства в речиСамостоятельная работа.
Упр. 89(закончить)
31Р. р. Сочинение. 1УКОКЗТема и проблема текста. Основная мысль, позиция автора. Аргумент. Способы аргументированияЗнать: признаки текста и его функциональносмысловых типов (повествование, описание, рассуждение).
Уметь: свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме; соблюдать нормы построения текста, совершенствовать и редактировать собственныйОрганизация совместной учебной деятельности
32Р. р. Сочинение. 1УКОКЗТема и проблема текста. Основная мысль, позиция автора. Аргумент. Способы аргументированияЗнать: признаки текста и его функциональносмысловых типов (повествование, описан
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>