своих оценок и суждений по поводу прочитанного;
овладение важнейшими обще учебными уме - ниями и универсальными учебными дейст - виями (формулировать цели деятельности, планировать ее, осуществлять библиографи - ческий поиск, находить и обрабатывать необ - ходимую информацию из различных источни - ков, включая Интернет и др. );
использование опыта общения с произведе - ниями художественной литературы в повсе - дневной жизни и учебной деятельности, ре - чевом самосовершенствовании.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательным учреждением основ - ной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:
обеспечение соответствия основной образо - вательной программы требованиям ФГОС;
обеспечение преемственности начального об - щего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
обеспечение доступности получения качест - венного основного общего образования, до - стижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основ - ного общего образования всеми обучающими - ся, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
установление требований к воспитанию и со - циализации обучающихся как части образо - вательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала шко - лы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию об - разовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем куль - турном уровне развития личности, созданию необходимых условий для ее самореализации;
обеспечение эффективного сочетания уроч - ных и внеурочных форм организации обра - зовательного процесса, взаимо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>