Рабочая программа по окружающему миру для 1-4 классов

Страницы: <<  <  70 | 71 | 72 | 73 | 74  >  >>

ом.



59

Памятные места городов.

Продолжить знакомство с символами города. Сформировать представление о том, что символом города может быть не только герб (исторический памятник, музей, университет, завод).


Проектор, доска, презентация
http://www. myshared. ru/slide/985199/
60

Экскурсия "Улицы и памятные места родного города".
Эко. пр. 6 Весенние изменения природы. Оценка экологического состояния конкретных объектов природы.
Познакомить учащихся с основными достопримечательностями своего города: памятниками истории и культуры.


61

Современный город.

Познакомить учеников с обликом современного города.


62

Москва - столица России.

Познакомить учеников со столицей нашей страны, её достопримечательностями.

Проектор, доска, презентация http://www. myshared. ru/slide/432342/
63

Что такое государство.
Пр. р "Показ физической карте России границ страны, столицы, крупных городов".
Познакомить учеников с поня - тием "государство". Познако - мить с современным государст - венным устройством России.
Показывать на карте территорию России, её границы, столицу, крупные города.
Рассказывать об устройстве государства, об основном законе государства -- Конституции, некоторых правах и обязанностях российских граждан; различать виды власти.
Характеризовать основные права детей, объяснять значение Конвенции о правах ребёнка.
Объяснять символику Государственного флага и
Государственного герба, значение символов государства. Обсуждать правильное отношение к символам государства, поведение при исполнении Государственного гимна.
Рассказывать о назначении г

Страницы: <<  <  70 | 71 | 72 | 73 | 74  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: