Рабочая программа по окружающему миру для 1-4 классов

Страницы: <<  <  42 | 43 | 44 | 45 | 46  >  >>

учного познания (наблюдение, эксперимент). Учить детей проводить простейшие опыты и фиксировать их результаты; развивать наблюдательность, учить оценивать результаты, полученные в ходе опыта. Развивать творческие способности учащихся


7.

Как учёные изучают мир. Эко. пр. 2"Способы изучения природы. Наблюдения за погодой"


Компьютер, проектор, интерактивная доска.
Работа с электронным учебником
http://rutracker. org/forum/viewtopic. php?t2574977
8.

Умей видеть

Целенаправленно развивать внимание и наблюдательность учащихся; познакомить учащихся с дневником наблюдений и правилами работы с ним. Тренировать наблюдательность учащихся в ходе выполнения заданий учебника и рабочих тетрадей

Компьютер, проектор, интерактивная доска.
Работа с электронным учебником
9.

Умей видеть



Компьютер, проектор, интерактивная доска.
Работа с электронным учебником
10.

Приборы и инструменты

Познакомить учащихся с назначением различных приборов и инструментов; показать, как различные технические приспособления облегчают труд ученых

Компьютер, проектор, интерактивная доска.
Работа с электронным учебником
11.

Измерение температуры. Пр. р. 2 "Измерение температуры воды"
Познакомить с устройством и назначением термометров; выполнить практическую работу по измерению температуры воды; учить фиксировать температуру условными знаками. Учить детей измерять время по часам.


12.

Измерение времени Пр. р. 3 "Определение времени по часам"


Компьютер, проектор, интерактивная доска.
Работа с электронным учебником
13.

Осень. Эко. пр. 4"Наблюдение з

Страницы: <<  <  42 | 43 | 44 | 45 | 46  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: