венную символику России: флаг, герб, гимн;
oo государственные праздники;
oo основные (легко определяемые) свойства воздуха, воды;
oo общие условия, необходимые для жизни живых организмов;
oo уметь определять признаки различных объектов природы (цвет, форму, сравнительные размеры);
oo вести наблюдения в природе.
oo различать объекты природы и изделия; объекты неживой и живой природы; называть их роль в жизни человека;
oo называть окружающие предметы и их взаимосвязи;
oo называть основные особенности каждого времени года, уметь определять свое отношение к миру; знать названия дней недели
oo вырабатывать соответствующие нормы и правила по экологической этике;
oo выполнять посильную деятельность по охране окружающей среды;
oo объяснить, какое значение имеет окружающая природа для людей;
oo группы растений и животных; деревья, кустарники, травы; насекомых, рыб, птиц, зверей;
oo различать основные части растения: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами; отображать их на рисунке (схеме);
oo различать овощи и фрукты;
oo выполнять простейшие правила ухода за комнатными растениями, домашними животными (кошкой, собакой);
oo особенности труда людей наиболее распространенных профессий.
oo оценивать правильность поведения в быту (правила общения);
oo правила ОБЖ, уличного движения :знать безопасную дорогу от дома до школы; знать важнейшие дорожные знаки, сигналы светофора, правила перехода улицы; знать правила безопасности движения (в частности, касающейся пешеходов и пассажиров транспортных средств) и соблюдать их;
oo назначение основных средств передвижения: автомобиль, поезд, самолет, пароход;
oo правила сохранения и укрепления здоровья.
Система оценки достижения план
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>