. 09
5
Зачем нужен жизненный опыт
ОБЖ: Развитие видов транспорта в городе: гужевой, первые грузовик, трамвай, троллейбус.
Комбинированный урок.
Режим дня школьника, чередование труда и отдыха; личная гигиена. Составление режима дня школьника.
Фронтальный и индивид.
20. 09
6
Где и куда
ОБЖ: Для чего нужно знать и выполнять ПДД
Урок введения новых знаний
Определение положения предметов и направления движения "вперед", "назад", "влево", "вправо" по отношению к своему собеседнику. Направления движения "вверх", "вниз". Понятия "выше", "ниже".
Интерактивные наглядные пособия-плакаты
24. 09
7
Где и куда
Урок повторения
Коммуникативные: слушать и понимать речь других.
ЭК
27. 09
8
Учимся определять верх и низ
ОБЖ: Почему опасно выбегать на проезжую часть.
Урок введения новых знаний
Индивид. опрос
Интерактивные наглядные пособия-плакаты
01. 10
9
Раньше и позже
ОБЖ: Автомобиль мгновенно остановить невозможно.
Урок введения новых знаний
События происходят в определенном порядке. Учимся пользоваться словами "раньше", "позже".
Фронтальный и индивид.
КАК МЫ УЗНАЁМ, ЧТО ПЕРЕД НАМИ (4 часа)
04. 10
10
Предметы и их признаки
ОБЖ: Остановочный путь автомобиля.
Комбинированный урок.
Представление о признаках предметов; понятие свойства предметов; описание предметов, их частей; упражнения в узнавании (определении) предметов по их признакам, частям, описанию
Личностные: использование приобретенных знаний в учении и повседневной ж
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>