изни для исследования предметов и явлений окружающего мира.
Работа в парах
08. 10
11
Предметы и их признаки
ОБЖ: Элементы дороги: проезжая часть, тротуар, поребрик.
Урок повторения
Регулятивные: планирование хода рассуждений и последовательности несложных практических действий.
Фронтальный опрос
презентация
11. 10
12
Сочетания предметов
Комбинированный урок.
Принадлежность предмета к какому-либо пейзажу (интерьеру) - по рисункам по представлению, с опорой на жизненный опыт.
Познавательные: применение общеучебных умений для установления закономерности.
Индивид. опрос
Интерактивные наглядные пособия-плакаты
15. 10
13
Сочетания предметов
ОБЖ: Пешеходные ограждения.
Урок повторения
Работа в парах
ЭК
ВРЕМЕНА ГОДА (3 часа)
18. 10
14
Осень - природа готовится к зиме.
ОБЖ: Как правильно ходить по тротуару
Урок введения новых знаний
Признаки осени. Выполнение исследовательских заданий в природе. Подготовка животных к зиме. Перелётные и осёдлые птицы родного края. Проведение групповых наблюдений о состоянии природных объектов.
Личностные: учебно - познавательный интерес к новому учебному материалу; способность к самооценке; осознанное понимание чувств других людей и сопереживание им.
Индивид. опрос,
Окружающий мир (летние и осенние изменения в природе).
Регулятивные: планирование хода рассуждений и последовательности несложных практических действий.
работа в парах
22. 10
15
Осень - природа готовится к зиме.
ОБЖ: Где можно переходить дорогу
Комбинированный урок.
Познавательные: применение обще-учебных умени
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>