дческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам;
:: подготовить устное выступление, творческую работу по социальной проблематике;
:: применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных
задач по актуальным социальным проблемам.
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
:: успешного выполнения типичных социальных ролей; сознательного взаимодействия с различными социальными институтами;
:: совершенствования собственной познавательной деятельности;
:: критического восприятия информации, получаемой в межличностном общении и в массовой коммуникации; осуществления самостоятельного поиска, анализа и использования собранной социальной информации.
:: решения практических жизненных проблем, возникающих в социальной деятельности;
:: ориентировки в актуальных общественных событиях, определения личной гражданской позиции;
:: предвидения возможных последствий определенных социальных действий;
:: оценки происходящих событий и поведения людей с точки зрения морали и права;
:: реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей;
:: осуществления конструктивного взаимодействия людей с разными убеждениями, культурными ценностями и социальным положением.
Образовательные технологии, методы и формы решения поставленных задач
Основной формой организации учебного процесса является классно-урочная система. В качестве дополнительных форм организации образовательного процесса по данной программе используется система консультационной поддержки, индивидуальных занятий, работа учащихся с использованием современных информационных технологий. Организация сопровождения учащ
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>